课堂导入不能为了导入而导入，要根据不同的教学内容和教学对象，确定不同的导入方式。这反映了课堂导入的A:针对性 B:规范性 C:新颖性 D:趣味性答案: 针对性

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课堂导入不能为了导入而导入，要根据不同的教学内容和教学对象，确定不同的导入方式。这反映了课堂导入的A:针对性 B:规范性 C:新颖性 D:趣味性 答案: 针对性